لینک مقاله در مورد تأثیر جدایی والدین در اختلالات یادگیری کودکان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب * فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )   تعداد صفحه41   بخشی از فهرست مطالب تعریف اختلال یادگیری   علل بروز اختلالات یادگیری   انواع اختلالات یادگیری   رابطة طلاق و اضطراب در کودکان   اختلال سلوک   ملاکهایی برای تشخیص اختلال سلوک   علل اختلال سلوک   درمان اختلال سلوک   تحقیقات انجام شده در اختلال سلوک:   اختلالات یادگیری و تاثیر طلاق بر آن   انواع ناتوانی های یادگیری   عوامل بروز اختلالات یادگیری   تشخیص   مراحل درمان       تعریف اختلال یادگیری   اختلال در یک یا چند فرآیند روانی پایه به درک یا استفاده از زبان شفاهی یا کتبی مربوط می‌شود و می‌تواند به شکل عدم توانایی کامل در گوش کردن ، فکر کردن ، صحبت کردن ، خواندن ، نوشتن ، حجمی کردن یا انجام محاسبه‌های ریاضی ظاهر شود. این اصطلاح شرایطی چون معلولیتهای ادراکی ، آسیب دیدگیهای مغزی ، نقص جزئی در کار مغز ، ریس ‌لکسی یا نارسا خوانی و آفازیای رشدی را در بر می& ...

مقاله در مورد تأثیر جدایی والدین در اختلالات یادگیری کودکان,دانلودمقاله در مورد تأثیر جدایی والدین در اختلالات یادگیری کودکان, تأثیر جدایی برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک تحقیق در مورد بررسی رابطه کمال‌گرایی والدین با عزت‌نفس، جرأت‌ورزی و خودکارآمدی فرزندان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب * فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )   تعداد صفحه129   بخشی از فهرست مطالب بیان مسأله:   اهمیت و ضرورت مسأله:   فرضیه‌های پژوهش:   متغیرهای پژوهش:   تعاریف نظری و تعاریف عملیاتی:   فصل دوم   گستره نظری مسأله مورد بررسی   و پژوهش‌های مربوط به آن   کمال‌گرایی:   نظریه‌های کمال‌گرایی:   نظریه فروید:   نظریه هورنای:   نظریه پرلز[1]:   کمال‌گرایی از دیدگاه اسلام:   انواع کمال‌گرایی:     کلیات پژوهش مقدمه: بی‌تردید کمال گرایی[1] یکی از ویژگی‌های شخصیتی می‌باشد که می‌تواند هم سازنده، مفید و مثبت باشد و هم نوروتیک و کژ کنش. نیروی انگیزشی هر فرد به سوی رشد و خود شکوفایی است. همه افراد نیاز دارند که توانایی‌های بالقوه خود را تا بالاترین اندازه ممکن شکوفا کنند و به رشدی فراتر از رشد کنونی خود دست یابند. گرایش طبیعی افراد حرکت از مسیر تحقق توانایی‌های بالقوه خودش است، هرچند ...

تحقیق در مورد بررسی رابطه کمال‌گرایی والدین با عزت‌نفس, جرأت‌ورزی و خودکارآمدی فرزندان ,دانلودتحقیق در مورد بررسی رابطه کمال‌گرایی والدی برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک فایل دانلود مقاله رابطه بین طلاق والدین و بزهکاری فرزندان(word) 85 صفحه

عنوان مقاله :  رابطه بین طلاق والدین و بزهکاری فرزندان‎

قالب بندی :  word

85 صفحه

شرح مختصر :  بزهکاری پدیده ای اجتماعی و دارای بستر اجتماعی است هر چند که عوامل زیستی ، روانی، جغرافیایی، قومی، نژادی و موارد دیگر در نحوه شکل‌گیری و بروز نوع بزه بسیار مهمی ایفاء می‌کنند، تبیین مسأله بر اساس عامل محیط اجتماعی، تحدید نگرش حوزه جامعه شناسی اجتماعی است خصوصاً نحوه عملکرد کوچکترین ومهمترین نهاد اجتماعی یعنی خانواده که نقش مهمی را در همکاری و متجانس کردن رفتارهای هنجاری افراد با محیط اجتماع بر عهده دارد. در اینجا به بررسی نقش خانواده به عنوان عامل و مانع بزهکاری نوجوانان (با تکیه بر نظم در خانواده) می‌پردازیم

کلمات کلیدی : زهکاری, طلاق, نظریه روانشناختی در مورد انحرافات, جامعه شناختی انحراف, انزواطلبی, نظریه والتر میلر, نظریه بوم شناسی انحراف, خانواده گسسته شده,
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل مقاله درمورد نقش والدین و مردمان در رشد زبانی کودک

مشخصات فایل

عنوان: نقش والدین و مردمان در رشد زبانی کودک

قالب بندی: word

تعداد صفحات:12

محتویات

نقش والدین و مردمان در رشد زبانی کودک

نظریه ی تقلید یا رفتارگرایی

شیوه ی فطرت گرایانه

شیوه ی شناختی

شیوه ی همخوان (تداعی)

زبان و رشد فرآیندهای ذهنی کودک

نقش تقلید در زبان آموزی کودک

درون نهاد زبانی کودک

خلاصه

منابع و مراجع

قسمتی از مقاله

«نقش والدین و مردمان در رشد زبانی کودک»

«آیا به نوای دیگران به ترنم می آییم»

گویند مرا چو زاد مادر                            پستان به دهان گرفتن آموخت

دستم بگرفت و پا به پا برد                      تا شیوه ی راه رفتن آموخت

یک حرف و دو حرف بر زبانم                  الفاظ نهاد و گفتن آموخت

«ایرج میرزا»

تا مدتی نه چندان پیش عقیده ی عامه و بعضی از خواص همنوا با شاعر خوشکدام و بذله گوی تما ایرج میرزا بود که «زبان» نیز در راستای دیگر مهارت ما یاد دادنی است یعنی مادر با گذاشتن الفاظ بر زبان کودک او را به ترنی وا می دارد همچون جوجه پرندگان که به نوای مادر به ترنم در می آیند .

نظریه ی تقلید یا رفتارگرایی :

از نظر رفارگرایان کودکان زبان را به عنوان فرآیندی تقلید و تقویت می آموزند . کودک با تقلید کردن گفته های شنیده شده از اطرافیان و با تقویت پاسخ هایشان ، با تکرار و تصحیح این شنیده ها و از طریق عکس العمل هایی که بزرگترها نسبت به آن ها نشان می دهند زبان را فرا می گیرند . از نظر آن ها کودک با لوحی پاک به دنیا پا می گذارد ؛ یعنی با ذهنی عاری از تصورات قبلی راجع به جهان یا زبان . کودک سپس ، به وسیله ی محیط خود به زبان شکل می دهد و آرام آرام به کمک عوامل تقویت کننده نسبت به محیط خود شرطی می شود . این نظریه از چندین جهت مورد چالش قرار گرفته است .

شیوه ی فطرت گرایانه :

طرف مقابل رفتارگرایی مدعی است که طفل همراه با دانش فطری خاصی به دنیا می آید ، دانشی که نه تنها شامل آمادگی های قبلی و گرایشهای کلی بلکه شامل علم بر ماهیت زبان و جهان است . سپس ، طفل از طریق اعمال اراده ی خود و با تکامل بخشیدن بدین مجموعه های دانش ، بر محیط خویش تأثیر می گذارد .

یکی از منتقدین رفتارگرایی نوام چامسکی زبان شناسی آمریکایی است که ادعا کرد که کودکان با توانائی ذاتی رشد زبان به دنیا می آیند . یعنی مغز انسان آماده ی فراگیری است به طوری که وقتی در معرفی زبانی خاصی قرار می گیرد اصول کلی خاص برای کشف ساختار زبان به طور خودکار شروع به عمل می نماید . این اصول «وسیله فراگیری زبان» را تشکیل می دهند . کودک با این وسیله برای فهمیدن گفته های اطراف خود یا درون داد به فرضیه سازی درباره ی ساخت و ساختن سلامت به کار می برد .

شیوه ی شناختی :

ژان پیاژه رشد جامع الاطراف را نتیجه ی کنش متقابل و سن کودک و محیط او /// کنش متقابل و مکمل بین استعدادهای شناختی در حال رشد او از یک طرف و تجربه ی زبانی وی از طرف دیگر می داند . آنچه کودک درباره ی زبان می آموزد ، تابع چیزی است که از قبل درباره ی دنیا می داند . از نظر آنان فراگیری زبان را باید در متن رشد فکری کودک مطالعه کرد . ساختارهای زبانی فقط هنگامی رشد خواهند کرد که مبانی شناختی قبلاً بوجود آمده باشد مثلاً قبل از به کارگیری مفهوم مقایسه کردن کودک باید مفهوم اندازه را آموخته باشد .

شیوه ی همخوان (تداعی) :

در سال 1972 جان مک نامارا مقاله ای متشر کرد که استدلال چامسکی را درباره ی وسیله ی فراگیری زبان واژگون کرد . به جای این ادعا که کودکان یک وسیله ای فراگیری «ذاتی» دارند که محتوی آن خاصی زبان است ، با این نتیجه که کسب زبان زودتر از دیگر مهارت های عقلی جریان می یابد ، مک نامارا گفت که کودکان دقیقاً به این علت قادر به یادگیری زبان هستند که برخی مهارت های دیگر دارند و به ویژه به این علت که کودکان توانایی نسبتاً تکامل یافته ای برای درک کردن برخی از انواع وضعیت های روابط بلافصل و سیستم انسانی دارند . یادگیری زبان بی شک برای مدتی دراز پیوند ناگسستنی بیشتری با عناصر غیرزبانی خواهد داشت تا با هر چیز دیگری که تاکنون گفته شده است .

زبان و رشد فرآیندهای ذهنی کودک :

برای پیوندهای میان و پیشرفت زبانی و رشد کلی ذهن کار آسانی نیست ، زیرا فرآیندهای ذهن کودک ، هم بر اثر نضج و هم بر اثر شرایط زندگی دچار تغییر می گردد و تفکیک این دو عامل از عامل زبان که در تشکیل فرآیندهای ذهنی کودک دخالت دارد ، بسیار دشوار است و غالب محققان در ریشه یابی و پیشرفت های ذهن کودک راه خطا رفته اند .

پیاژه رشد فکری و /// آموزش را دو فرآیند کاملاً مجزا از هم می داند و وظیفه ی آموزشی را صرفاً آشنا ساختن کودک با روش های تفکر اشخاص بزرگ سال می داند ، در صورتی که ویگوتسکی در بررسی تفکر کودک به تأثیر متقابل رشد و آموزش توجه کافی دارد . به عقیده ی ویگوتسکی معنای واژه هنگامی پدیده ی زبانی محسوب می شود که زبان با اندیشه در می آمیزد . او معترف است که تفکر صرفاً در قالب واژه ها بیان نمی شود ، بلکه با استعانت آن ها به وجود می آید .

یکی از پیشاهنگان این نظر که زبان بر اندیشه تأثیر می گذارد ، بنجامین و ورف بود که با ادوارد ساپیر فرضیه ی بسیار مشهور ساپیر ـ ورف درباره ی نسبیت زبانی را مشکل دادند . طبق این فرضیه هر زبان «جهان بینی» خاصی بر گویندگان خود تحمیل می کند .

جروم برونر ، الور ، و گرین فیله (1966) منابع رشد ذهنی را ، که متأثر از زبان است را مشخص نمودند ، منابع مانند : کلمات که مفاهیم را شکل می دهند ، مکالمات میان والدین و کودک ، یا بین معلم و کودک که در جهت دادن به دیدگاه کودک و تربیت وی مؤثر است و نیز منابع دیگر . پژوهشها بدین واقعیت اشاره داشته است که رشد شناختی و رشد زبانی به وجهی تفکیک ناپذیر در هم پیوسته است و وابستگیهای متقابل بین آن ها وجود دارد .

نقش تقلید در زبان آموزی کودک :

براون (1980) اظهار می دارد که عقیده ی شایع این است که کودکان «مقلدهای خوبی» هستند . ما کودکان را مشخصاً تقلید کننده های می دانیم و بعد نتیجه گیری می کنیم که تقلید یکی از استراتژه های مهمی است که کودک در فراگیری زبان به کار می برد . این نتیجه گیری در سطح کلی نادرست نیست . در واقع ، تحقیقات نشان داده است که بازگویی استراتژی مخصوصاً بارزی در اوایل یادگیری زبان و جنبه ی مهمی از فراگیری دستگاه واجی زبان در این دوره است .

اما باید پرسید که چه نوع تقلید مورد نظر است . به گمان رفتارگراها یک نوع تقلید وجود دارد ، ولی تقلید عمیق تری داریم که در فرآیند فراگیری زبان از اهمیت بیشتری برخوردار است . نوع اول تقلید روساختی است ، که در آن شخص اجزاء سطحی زبان را تقلید می کند و به جای توجه به نظام معنایی ، به نظام واجی زبان می پردازد . مراحل آغازین فراگیری زبان کودک ممکن است شامل مقدار زیادی تقلید سطحی باشد ، ولی وقتی که به اهمیت سطح معنایی زبان پی برد ، عمدتاً به این سطح معنایی یعنی ژرف ساخت زبان می پردازد . او دیگر دست به کار تقلید ژرفساخت می شود .

و . . .

کلمات کلیدی : مقاله درمورد نقش والدین و مردمان در رشد زبانی کودک,نظریه ی تقلید یا رفتارگرایی ,شیوه ی فطرت گرایانه ,زبان و رشد فرآیندهای ذهنی کودک ,نقش تقلید
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درمورد چگونه خبر بد را به والدین بدهیم

مشخصات فایل

عنوان: چگونه خبر بد را به والدین بدهیم

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 37

محتویات

تعریف خبر بد

پیامدهای بالینی

موانع دادن خبر بد

مراحل گفتن خبر بد

Some Helpful Guidelines:

نکاتی که باید رعایت شود

یک پاسخ همدلانه چهار مرحله دارد

توجهات لازم

اسلاید 1

تعریف خبر بد

§

§خبر بد به هرگونه اطلاعاتی  اطلاق می شود که اثرات منفی و جدی بر نگرش فرد از خود و آینده اش دارد

 

 

 

 

اسلاید 2

دادن خبر بد یک تکلیف رایج و استرس زا است

اسلاید 3

§سال هاست که در سیر بیماری درمانگران اطلاعات ناخوشایند راجع به بیماری را به بیمار و اطرافیان می دهند.

§

§دادن خبر بد اساسا ناخوشایند بوده و در مورد آن اکراه وجود دارد.

§

§زمانی که درمانگرباتجربه نباشد، در بیماران جوان و یا مواردی که امیدهایی برای موفقیت وجود دارد دادن خبر بد استرس زا است

 

 

 

اسلاید 3

§از دهه 1970 به بعد درمانگران در مورد دادن خبر بد به افراد بازتر عمل کرده اند.

§

§با این حال مطالعات نشان داده اند که افراد/بیماران خواهان اطلاعات بیشتر هستند.

 

 

 

اسلاید 4

پیامدهای بالینی

§این که چگونه خبر بد گفته شود می تواند بر موارد زیر تأثیرگذار باشد:

§درک بیمار از اطلاعات

§رضایت بیمار از مراقبت های پزشکی

§سطح امیدواری

§سازگاری روان شناختی بعدی

 

 

 

 

اسلاید 5

§پزشکانی که در بیان اخبار بد مشکل دارند ممکن است بیمار را در معرض درمان های سخت قرار دهند بدون آن که مشخص باشد این درمان چه اندازه مفید است و بدون آن که بیمار آمادگی پذیرش این درمان را داشته باشد.

 

 

 

اسلاید 6

§این عقیده که دریافت اطلاعات ناخوشایند پزشکی از نظر روانی برای بیمار آسیب زاست صحیح نیست.

§بسیاری از بیماران خواهان اطلاعات صحیحی در مورد شرایط/بیماری هستند تا بتوانند تصمیمات مهمی در خصوص کیفیت زندگی و آینده بگیرند.

§

کلمات کلیدی : پاورپوینت درمورد چگونه خبر بد را به والدین بدهیم,تعریف خبر بد,موانع دادن خبر بد,مراحل گفتن خبر بد,
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت چگونه خبر بد را به والدین بدهیم

مشخصات فایل:

پاورپوینت چگونه خبر بد را به والدین بدهیم

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 37

 

 

فهرست مطالب:

تعریف خبر بد

پیامدهای بالینی

موانع دادن خبر بد

مراحل گفتن خبر بد

 

 

بخشی از پاورپوینت:

تعریف خبر بد
خبر بد به هرگونه اطلاعاتی  اطلاق می شود که اثرات منفی و جدی بر نگرش فرد از خود و آینده اش دارد
و . .  .

کلمات کلیدی : نحوه گفتن خبر بد به بیمار,چگونه خبر فوت بدهیم,دادن خبر مرگ,چگونه خبر مرگ را به کودک بدهیم,رساندن خبر بد,دادن خبر بد,خط مشی نحوه گفتن خبر بد,خبر
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک تحقیق در مورد نقش والدین در بزهکاری نوجوانان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 31   نقش والدین در بزهکاری نوجوانان پیش گفتار مطالعه انحرافات و کجروی های اجتماعی و به اصطلاح، آسیب شناسی اجتماعی (Social Pathology) عبارت است از مطالعه و شناخت ریشه بی نظمی های اجتماعی. در واقع، آسیب شناسی اجتماعی مطالعه و ریشه یابی بی نظمی ها، ناهنجاری ها و آسیب هایی نظیر بیکاری، اعتیاد، فقر، خودکشی، طلاق و...، همراه با علل و شیوه های پیش گیری و درمان آن ها و نیز مطالعه شرایط بیمارگونه و نابسامانی اجتماعی است. به عبارت دیگر، مطالعه خاستگاه اختلال ها، بی نظمی ها و نابسامانی های اجتماعی، آسیب شناسی اجتماعی است; زیرا اگر در جامعه ای هنجارها مراعات نشود، کجروی پدید می آید و رفتارها آسیب می بیند. یعنی، آسیب زمانی پدید می آید که از هنجارهای مقبول اجتماعی تخلفی صورت پذیرد. عدم پای بندی به هنجارهای اجتماعی موجب پیدایش آسیب اجتماعی است. از سوی دیگر، اگر رفتاری با انتظارات مشترک اعضای جامعه و یا یک گروه یا سازمان اجتماعی سازگار نباشد و بیشتر افراد آن را ناپسند و یا نادرست قلمداد کنند، کجروی اجتماعی ...

,نقش,والدین,در,بزهکاری,نوجواناننقش,والدین,در,بزهکاری,نوجوانان,تحقیق در مورد نقش والدین در بزهکاری نوجوانان برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک پاورپوینت مهارت ارتباطی والدین

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل :  .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد اسلاید : 40 اسلاید  قسمتی از متن .ppt :    بسمه تعالی مهارتهای ارتباطی والدین بلبل از فیض گل آموخت سخن ور نه نبود این همه قول و غزل تعبیه درمنقارش خواهی که سخت و سست جهان بر تو بگذرد بگذر ز عهد سست و سخن های سخت خویش هدف نهایی ارتباط: هدف نهایی ارتباط این است که ما بتوانیم خود را به عبارتی به صورت عامل موثر در بیاوریم که روی دیگران موثر باشیم به بعبارتی دیگر طرفین در یک ارتباط بتوانند با یکدیگر مبادله افکار، عقاید داشته و یکدیگر را درک نمایند نتیجه اینکه هدف نهایی برقراری ارتباط رسیدن به هدفهای عالی انسانی است. ...

پاورپوینت مهارت ارتباطی والدین ,مهارت ارتباطی والدین,دانلود پاورپوینت مهارت ارتباطی والدین ,مهارت,ارتباطی,والدین برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک پاورپوینت چگونه خبر بد را به والدین بدهیم؟

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل :  .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد اسلاید : 37 اسلاید  قسمتی از متن .ppt :    چگونه خبر بد را به والدین بدهیم؟ تعریف خبر بد خبر بد به هرگونه اطلاعاتی اطلاق می شود که اثرات منفی و جدی بر نگرش فرد از خود و آینده اش دارد دادن خبر بد یک تکلیف رایج و استرس زا است ...

پاورپوینت چگونه خبر بد را به والدین بدهیم ,چگونه خبر بد را به والدین بدهیم,دانلود پاورپوینت چگونه خبر بد را به والدین بدهیم ,چگونه,خبر,بد,را,ب برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک مقاله درمورد نقش والدین و مردمان در رشد زبانی کودک

مشخصات فایل عنوان: نقش والدین و مردمان در رشد زبانی کودک قالب بندی: word تعداد صفحات:12     محتویات نقش والدین و مردمان در رشد زبانی کودک نظریه ی تقلید یا رفتارگرایی شیوه ی فطرت گرایانه شیوه ی شناختی شیوه ی همخوان (تداعی) زبان و رشد فرآیندهای ذهنی کودک نقش تقلید در زبان آموزی کودک درون نهاد زبانی کودک خلاصه منابع و مراجع         قسمتی از مقاله «نقش والدین و مردمان در رشد زبانی کودک» «آیا به نوای دیگران به ترنم می آییم» گویند مرا چو زاد مادر                            پستان به دهان گرفتن آموخت دستم بگرفت و پا به پا برد                      تا شیوه ی راه رفتن آموخت یک حرف و دو حرف بر زبانم                &nb ...

مقاله درمورد نقش والدین و مردمان در رشد زبانی کودک,نظریه ی تقلید یا رفتارگرایی ,شیوه ی فطرت گرایانه ,زبان و رشد فرآیندهای ذهنی کودک ,نقش تقلید برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید