بررسی میزان تاثیر شبکه
قالب بندی : پاورپوینت
39 اسلاید
شرح مختصر : در این تحقیق به تأثیرات اینترنت بر اخلاق کاربران پرداخته شده است. دیدگاه اتخاذ شده در این تحقیق، بر قابلیتهایى استوار است که به صورت بالقوه در اینترنت وجود دارد و مىتواند موجب تسهیل ارتباطات جهانى میان انسانها، از میان بر داشتن تبعیضها در دستیابى به اطلاعات و در نهایت ایجاد جامعه اطلاعاتى جهانى شود.
اینترنت علیرغم چهره فناورى محور خود، مىتواند پدید آورنده فضایى باشد که اخلاق و روابط اجتماعى افراد در آن تقویت شود. معمولاً از چنین اخلاقى با عنوان «اخلاق سازنده» یاد مىشود. استفاده از اینترنت، اخلاق خاص خود را به شیوهاى خودکار در کاربرانش به وجود مىآورد؛ کاربرانى که هر لحظه، داده یا اطلاعاتى تولید مىکنند؛ از اینرو اخلاق اینترنتى از اخلاق سازنده جدا نیست. تحقیق حاضر با یادآورى امکان همکارى میان اینترنت و انسان، به منظور ارتقاى روابط انسانى و اصول اخلاقى، نگارش یافته است.
شبکه اجتماعى، علیرغم اینکه در دوران کنونى به اصطلاحى فراگیر بدل شده، امّا براى نخستین بار توسط “جى اى بارنز” در سال ۱۹۵۰ میلادى براى بررسى پیوندهاى اجتماعى در روستایى در نروژ مورد استفاده قرار گرفت. او در این مطالعات به این نتیجه رسید که زندگى اجتماعى ممکن است به منزله مجموعهاى از نقاط دیده شود که برخى از آنها با خطوط تنیده به هم متصلاند و یک شبکه کلى از روابط را مىسازند (۲۰۰۶ (Cross. او این واژه را به گونهاى نظاموار براى نشان دادن الگوهایى از پیوندها با گنجاندن مفاهیمى که عموم مردم به صورت سنتى به کار مىبردند؛ مانند قبیله و خانواده و مفاهیم جامعه شناسان؛ مانند جنسیت و قومیت استفاده کرد.
فهرست :
چکیده
پیشینه تحقیق
چارچوب نظری
فرضیه های تحقیق
شبکههای اجتماعی مجازی
وضعیت ایرانیان در شبکه های اجتماعی
شبکههای اجتماعی و فرصتها
شبکههای اجتماعی و تهدیدها
شبکههای اجتماعی و روابط آزاد
شبکههای اجتماعی و روابط زوجین
حیازدایی
تبلیغات ضد دینی و القای شبهات
نقض حریم خصوصی
تأثیرات منفی رفتاری
فاصله گرفتن از دنیای واقعی
حس خودشیفتگی
مصرف گرایی
تأثیرات جسمی
استفاده از شبکه های اجتماعی از نگاه قانون
آیا عضو یکی از شبکه های اجتماعی هستید؟
به نظر شما عضویت در کدامیک از شبکه های اجتماعی زیر چشمگیرتر است؟
مهمترین دلیل استفاده از شبکه های اجتماعی مانند فیس بوک چیست؟
ضریب نفوذ اینترنت در کشور
نتیجه گیری
منابع
تاریخچه آموزش و پرورش
قالب بندی : پاورپوینت
17 اسلاید
شرح مختصر : هدف از دایر کردن نهاد آموزش عمومی در جوار مساجد از دوره صدر اسلام تا قرن چهارم هجری، اجتماعی کردن فرد و سازگار نمودن او با جامعه و انتقال میراث فرهنگی جامعه محلی بوده است. در دوران صفویه فرایند تعلیم و تربیت تحت الشعاع عقاید مذهبی که در آن عصر نیرومندترین عامل وحدت و یگانگی فرهنگ بود قرار گرفت . در دوران سلطنت نادرشاه افشار، کریم خان زند و فتحعلی شاه قاجار، به واسطه انگیزه کشورگشایی و لشکرکشی نادر، به فرهنگ و تعلیم و تربیت عامه توجه خاصی نشد و روند فعالیتهای آموزش و پرورش همانند دوره های قبل دچار رکود شد. یکی از علل بی حاصلی فعالیتهای اصلاحی در زمینه آموزش و پرورش آن است که هرگاه اهداف آموزش و پرورش تغییر کرد، سازمان و تشکیلات تازه ای برای تحقق بخشیدن به آرمانها و ارزشهای جدید در حوزه ی نیاز جامعه به وجود نیامد. به علت ضعف فرهنگ برنامه ریزی تحولاتی در خور نیاز در زمینه روشها و محتوای آموزش و پرورش و تأمین معلمان و کارکنان شایسته ای که بتوانند با ابزار و تجهیزات لازم نقش کلیدی در تحقق برنامه های اصلاحی آموزش و پرورش ایفا نمایند، صورت نگرفته است.
بررسی تحولات آموزش و پرورش در ایران نشان میدهد که به علت نبود فرایند ارزیابی از نتایج و پیشرفت هر یک از مراحل اجرایی برنامه های اصلاحی و سرانجام فقدان ضمانتهای اجرایی، قانونی و مالی، دست اندرکار این امر تعلیم و تربیت ناگزیر به دوباره کاری در امر اصلاحات شده اند. که هم اکنون این فقدان ها و کم و کاست ها در نظام آموزش و پرورش و حتی دانشگاهها و مؤسسسات آموزش عالی هم دیده می شود.
فهرست :
نهاد آموزش و پرورش
مدارس در جوار مساجد
آموزش و پرورش در دوران صفویه
هدف از تعلیم
آموزش و پرورش در دوران افشاریه، زندیه، قاجار
مکتب خانه
دوران عباس میرزا و محمدشاه
تأسیس دارالفنون
قوانین مؤثر بر توسعه آموزش و پرورش از مشروطه به بعد
طرح بنیادی نظام آموزش و پرورش بر اساس قانون اساسی جمهوری اسلامی
نظام جدید به صورت نیمسال واحدی
عنوان جزوه : زندگی عشایر
قالب بندی : Word
48 صفحه
شرح مختصر : جامعه عشایری کشور سابقه ای طولانی در تاریخ و فرهنگ ایران زمین دارد. از زمانهای گذشته تاکنون بخشی از مردم در پهنه جغرافیایی ایران نوعی از زندگی را برگزیده اند که با استفاده از چراگاه های طبیعی، به پرورش دام می پردازند و فعالیت عمده آنها دامداری است. جامعه عشایری کشور در کنار جامعه شهری و روستایی جامعه سومی را به وجود آورده است. این جامعه با گذشت قرون، در اثر عوامل گوناگون اهمیت خود را از دست داده است. قبل از رژیم پهلوی ایلات و عشایر کشور در نقاط پرجمعیت سهم مهمی در اداره مملکت به عهده داشته اند. به طوری که ازدوره صفویه به بعد اکثر خاندانهای شاهی ایران از ایلات برخاسته اند. صفویه، زندیه افشاریه و قاجاریه از جمله سلسله های حکومتی ایران هستند که یکی بعد از دیگری در اثر تفوق بر سایر ایلها و جوامع یکجانشینی اداره کشور را به عهده گرفته اند.
بسط و توسعه شهرنشینی و دگرگونی های عمده در ساختار اقتصادی و شیوه های تولید سبب بر هم خوردن تعادل جامع عشایری شده است. این تغییرات در اوایل قرن حاضر و آغاز زمامداری سلسله پهلوی در ایران که بعد از گذشت چند قرن اولین حکومت غیر ایلی و عشایری را در کشور به وجود آورده است، بیشتر از همیشه در ایجاد تحول در جامعه عشایری موثر بوده است.
عشایر که مفرد آن عشیره است واژه ای عربی است بمعنی برادران قبیله، قبار، نزدیکان و خویشاوندان، دودمان و اهل خانه. به نظر می رسد که افراد یک گروه کوچ اگر عمدتا با هم دارای نسبت های خویشاوندی نسبی و سبب هستند وبه طور کلی یک شبکه خویشاوندی را تشکیل می دهند که در مواردی رابطه خویشاوندی میان آنها پنهان است.
فهرست :
مقدمه
تعاریفی از مردم شناسی
زندگی کوچ نشینی در ایران
تعریف کوچ نشینی
کوچ افقی
کوچ عمودی
کوچ و علل آن در بختیاری
دوجاکاری
چرا قوم بختیاری و لر را به این نام خواندند؟
منطقه قشلاقی
منطقه ییلاقی
نان تیری
نان بَرکوه
نان بلوط
نان ورچاله
نان گردِه
تل کنگر
کباب جگر
چادر عشایر
عنوان مقاله : آسیب ها و انحرافات اجتماعی
قالب بندی : Word
13 صفحه
شرح مختصر : ﺍﺯ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﺍﺳﺎﺳﻲ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﻳﺪﺍﺭ ﻭ ﻫﻤﻪ ﺟﺎﻧﺒﻪ، ﺗﻮﺟﻪ ﻭﻳﮋﻩ ﺑﻪ ﺟﻤﻌﻴﺖ ﺟﻮﺍﻥ ﺑﻪ ﻭﻳﮋﻩ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻗﺸﺮ ﺻﺎﺣﺐ ﺗﻔﻜﺮ ﻭ ﺍﻧﺪﻳﺸﻪ ﺍﺳﺖ. پرورش ﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩﻫﺎ ﻭ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﻫﺎﻱ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﺑﺎ ﻧﻴﺎﺯﻫﺎ ﻭ ﺗﺤﻮﻻﺕ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﻲ ﺗﻮﺍﻧﺪ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﺗﺤﻘﻖ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺷﺪﻩ ﺁﺭﻣﺎﻧﻬﺎﻱ ﻳﻚ ﻣﻠﺖ ﺭﺍ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﺳﺎﺯﺩ. ﻣﺘﺄﺳﻔﺎﻧﻪ ﺩﺭ ﺳﺎﻟﻬﺎﻱ ﺍﺧﻴﺮ ﻣﺸﻜﻼﺕ ﻋﺎﻃﻔﻲ ﻭ ﺭﻭﺍﻧﻲ ﻭ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺩﺭ ﻣﻴﺎﻥ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ ﺭﻭﻧﺪ ﺻﻌﻮﺩﻱ ﻧﮕﺮﺍﻥ ﻛﻨﻨﺪﻩ ﺍﻱ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺗﺎ ﺟﺎﺋﻲ ﻛﻪ ﭘﺪﻳﺪﻩ ﻫﺎﻱ ﻧﺎﺑﻬﻨﺠﺎﺭﻱ ﻧﻈﻴﺮ ﺧﻮﺩﻛﺸﻲ، ﮔﺮﺍﻳﺶ ﺑﻪ ﺳﻮء ﻣﺼﺮﻑ ﻣﻮﺍﺩ، ﺍﻓﺖ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﻭ … ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﻣﻮﺍﻧﻊ ﺟﺪﻱ، ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺭﺍ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺩﻩ ﺍﺳﺖﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮﺭ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﻣﺸﻜﻼﺕ ﻣﺬﻛﻮﺭ، ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻋﻠﻤﻲ ﻭ ﺩﻗﻴﻖ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﺑﺮ ﺍﺳﺎﺱ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎﻱ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺕ ﻭ ﭘﮋﻭﻫﺸﻬﺎﻱ ﺻﺎﺣﺒﻨﻈﺮﺍﻥ ﻭ ﺍﻧﺪﻳﺸﻤﻨﺪﺍﻥ ﺍﺟﺘﻨﺎﺏ ﻧﺎﭘﺬﻳﺮ ﺍﺳﺖ.
فهرست :
مقدمه
بیان مساله
مشکلات اقتصادی
کاهش مذهبی خانواده
طلاق
عوامل اجتماعی مؤثر بر طلاق
عوارض اجتماعی طلاق
دختران فراری
ﻋﻮاﻣﻞ ﮔﺮاﯾﺶ ﺟﻮاﻧﺎن ﺑﻪ ﻗﻠﯿﺎن
شبکه های اجتماعی
عنوان مقاله : جامعه شناسی بازی های رایانه ای
قالب بندی : PPT
27 اسلاید
شرح مختصر : اگر دیر زمانی نه چندان دور ، شاید دو نسل پیشترکودکان با الک دولک و یه قل دوقل ساعات فراغت خود را پر می کردند و از این بازی ها لذت زیادی می بردند ، امروزه بازیهای رایانه ای در تمام سنین ، هم به امری عادی و طبیعی تبدیل شده و هم دغدغه ای جدی برای پدرها و مادرهاست ، دلشوره ای دائمی در مورد اثرات مخرب این نوع بازیها در روحیه و جسم کودکان یا عدم موفقیت در برنامه های اصلی زندگی مثل درس خواندن به دلیل صرف وقت زیاد برای این بازیها و … را می توان در حرفهای روز مره والدین دید و شنید . امروزه رایانه، یکی از مهمترین اجزای زندگی بشر است؛ به گونهای که در همة ابعاد زندگی شغلی و شخصی افراد، حضور پررنگ رایانهها را میتوان دید. شاید نتوان تصور کرد، روزی را شب کنیم، بدون اینکه با رایانه سروکار داشته باشیم؛ تصور این مطلب برای خیلی از ما غیر ممکن است. رایانه موجب سرعت بخشیدن به بسیاری از کارها میشود و انجام بعضی کارها بدون وجود آن ناممکن به نظر میرسد.
فهرست :
تاریخچه بازیهای ویدئویی و رایانه ای
نظام رده بندی بازیهای رایانه ای در ایران
نگاهی به وضعیت بازی سازی در ایران
پدر بازی های کامپیوتری (شیگرو میاموتو)
نقش بازیهای رایانه ای
اثر بازیهای رایانه ای بر کودکان و نوجوانان
معایب بازیهـای رایانـه
نگرانی از عواقب بازیهای خشن، تنها برای جامعه ما نیست
نتیجه گیری
عنوان مقاله : بررسی وضعیت اجتماعی و اقتصادی زنان سرپرست خانوار
قالب بندی : word
50 صفحه
شرح مختصر : زنان سرپرست خانوار مقوله است که در چهارچوب رفاه خانواده امر مهمی تلقی می شود و حقیقتاً زن و خانواده دو مقوله غیر قابل تفکیک از یکدیگرند. واقعیات موجود در جامعه نشان از آن دارد که علی رغم اعلامیه ها و بیانیه ها و تاسیس نهادها و سازمان های بین المللی مختلف در تحقق حقوق زن، مسئولیت و هزینه ها قابل توجه و طاقت فرسای تامین معاش خانواده که بر عهده این قشر آسیب پذیر اجتماعی می باشد در بسیاری از موارد سخت و یا حتی غیر ممکن است و در صورت تحقق نیز زندگی سرشار از سختی ها و محنت ها را متحمل این مادران پدر نما می کند. در این میان زنان سرپرست خانوار دارای مسئولیت سنگین اقتصادی و اجتماعی در خانواده هستند. آنان هم مادران فرزندان خود هستند و هم پدران آنان. اصطلاح زنان سرپرست خانوار به زنانی اطلاق میشود که مسئولیت تامین معاش زندگی یا اداره امور خود و یا خانواده خود را بطور دائم یا موقت عهده دار هستند. زنان سرپرست خانوار از جمله گروهای آسیب پذیر اجتماعی هستند که گاه عواملی چون طلاق ، فوت یا اعتیاد همسر، از کار افتادگی و رها شدن توسط مردان موجب آسیب پذیر شدن این طیف وسیع در جامعه می شود. تصور این واقعیت که اگر موقعیت آنان در جامعه سنتی و پدر سالارانه باشند نیز درد آور است. براساس آمار های رسمی کشور امروز زنان سرپرستی 4/9درصد خانوار ایرانی را بر عهده دارند (غفاری.1382.6) درآمد کمتر زنان سرپرست خانوار موجب فقر نسبی آنان نسبت به مردان سرپرست خانوار می شود.
فهرست :
فصل اول
طرح مسئله
اهمیت موضوع
سوالات تحقیق
فصل دوم
تعریف مفهومی عومل موثر درعنوان مسئله
ادبیات نظری
نظریات اسلام
نظریههای روانشناسی
نظریات جامعه شناسی
چارچوب نظری
پیشینه تحقیق
فرضیات تحقیق
فصل سوم
روش تحقیق
جامعه آماری
محدود مکانی
محدود زمانی
حجم نمونه
نحوه جمع آوری داده ها
روش تجزیه و تحلیل داده ها
تعاریف نظری
تعاریف عملیاتی
عوامل اقتصادی
عوامل اجتماعی
فصل جهارم
آمار توصیفی
آمار استنباطی
جداول دو بعدی
آزمون فرضیات
فصل پنجم
پاسخ سوالات تحقیق
پیشنهادات
مشکلات
پیوست ها ضمائم
فهرست منابع
عنوان مقاله : مونوگرافی روستای کرمجوان
قالب بندی : word
20 صفحه
شرح مختصر : پژوهش حاضر بررسی مردم نگارانه روستای کرمجوان است که با استفاده از روش پیمایشی و ارائه پرسشنامه طرح هادی و آمارهای مندرج در خانه بهداشت و دهیاری انجام گرفته است این تحقیق نشان می دهد که در طول زمان ویژگی های جمعیتی،جغرافیایی،بافت فرهنگی و اجتماعی روستای کرمجوان دست خوش تغییرات اساسی شده است. اصلاحات ارضی در سالهای گذشته و نیز طرح هادی در سال های اخیر عوامل مهم تغییر چهره و درون روستا کرمجوان بوده اند.همانگونه که در ادامه مطرح خواهیم کرد روستای کرمجوان به عنوان روستای مرکزی از اهمیت ویژه ای در این منطقه بر خوردار می باشد و نیز می توان این روستا را به عنوان روستای شهری شده مورد مطالعه قرار داد.این روستا دارای جمعیتی بالغ بر 2441نفر درقالب 704 خانوار میباشد.در این مطالعه به جمعیت واقعی ( جمعیت ساکن در روستا) اشاره شده است وشامل مهاجرین نمی شود.
فهرست :
تعریف
هدف
ارتباط با مردم شناسی
تکنیکها و سلسله مراتب
تکنولوژی
اکولوژی
زندگی اقتصادی
سازمانهای اجتماعی
اعتقادات و هنر و ادبیات
روش تحقیق
قلمرو جغرافیایی
قلمرو موضوعی
زمان تحقیق
تعداد محقق
روش جمع آوری اطلاعات
پرسشنامه
مصاحبه و مشاهده
مطالعه اسناد و مدارک
منابع
عنوان مقاله : جامعه شناسی ایلات و عشایر
قالب بندی : Word
20 صفحه
شرح مختصر : جمعیت عشایر(بعنوان مهم ترین جمعیت کوچنده) که از دیرباز تا به امروز برای تأمین مایحتاجش، کوهها و دشتها را با تابعیت از زمان طی می کند، دز ابتدای قرن حاضر، تنها با جمعیتی حدود 2درصد (1میلیون و 400هزار نفر) روندی شتابناک را به سمت زوال می پیماید. عشایری که بازماندگان روزگاران قدیم اند وهمچنان چرخیدن چرخ زندگیشان را از زمین وآسمان و حیوانات وام می گیرند. آنها؛ یادگاران بشریت و حافظان و حاملان ارزشها و میراث فرهنگی اصیل ایرانیند که به شیوه ای باورنکردنی و طی قرنها و سالیان طولانی اقدام به حفظ سنن و آداب و رسوم گذشته خود نموده اند که این اصالت را به جاذبه ای برای صنعت گردشگری بدل کرده است، بطوریکه اگر هر عنصر فرهنگی را در نظر بگیریم یا برگرفته از فرهنگ این قشر منظم تولیدکننده است یا بنوعی با آن در ارتباط است و این ویژگی سبب ملموس شدن فرهنگ این جامعه برای تمام اقشار جامعه گردیده است. توانایی همرنگ شدن با شرایط محیطی و شیوه زیستشان(بعنوان مهم ترین ویژگی این قشر فرهنگی)، مسکن، زبان، موسیقی، رقص ها، غذاها، لباسهای محلی، آثار و صنایع دستی به همراه آیین های به جای آوردن جشن ها از مهم ترین جاذبه های ایلات و عشایر است که بعنوان نمادی از زندگی سنتی بشر و هماهنگیش با طبیعت و نیز ویژگی منحصر به فرد مردم شناسانه ای است که در این جامعه کوچک وجود دارد.
فهرست :
مقدمه
ایلات و عشایر
تعریف برخی مفاهیم
وجوه قابل ذکر برای عشایر
عشایر کوچنده
عشایر اسکان یافته
ایل
زیست بوم
ییلاق یا سردسیر
قشلاق یا گرمسیر
کوچ عشایری
مسیر کوچ
برون کوچی
درون کوچی
عشایر میهمان
کوچ سنتی
کوچ ماشینی
کوچ افقی
کوچ عمودی
کوچ دورانی
کانون اسکان عشایری
سامان عرفی عشایر
سامانه عشایری
عشایر و هویت ملی
خانواده در ایلات و عشایر
ویژگی های اساسی خانواده عشایری در مقایسه با خانواده شهری
چگونگی تقسیم کار در ایلات و عشایر
ادبیات عشایر
خواستگاری و ازدواج
موسیقی و رقص در ایلات و عشایر ایران زمین
رقص در ایل بختیاری
موسیقی و رقص در ایل بویراحمد
رقص در ایل قشقایی
کارآفرینی در ایران
قالب بندی : PowerPoint
58 اسلاید
شرح مختصر : بطور ساده کارآفرین به شخص حقیقی یا حقوقی ای گفته می شود که توانایی تحمل ریسک – اغلب مالی – را دارد و میتواند یک ایده اولیه را به یک فعالیت اقتصادی تبدیل کند. همه ما می توانیم یک کارآفرین باشیم، چه کارمند، چه کشاورز و … در هر پست و مقامی که باشیم در راه انجام فعالیت های خود می توانیم کارآفرین بوده و ایده های خود برای بهبود انجام کارها را به واقعیت تبدیل کنیم. یک کشاورز می تواند با راه اندازی روشهای جدید کاشت، آبیاری، نگهداری و … کمیت یا کیفیت محصولات خود را بالا ببرد. یک کارمند می تواند برای انجام فعالیت های روزانه و البته در چهارچوب اختیارات خود روشهای جدیدی را اختیار کند تا انجام کارها برای خود و ارباب رجوع سریعتر و با کیفیت بالاتری صورت پذیرد. یک مهندس یا شرکت می تواند با قبول هزینه های تولید آزمایشگاهی، نمونه ای از یک محصول را تولید کرده و در صورت مفید بودن آنرا تولید انبوه نماید و به جامعه خود خدمت کند. یک مربی تیم فوتبال می تواند با اتخاذ روشهای مدیریتی و arrange یک تیم به موفقیت های بسیار دست پیدا کند و ….
فهرست :
• مفهوم کار آفرینی
• کار آفرینی در ایران
• جایگاه کار آفرینی در جامعه ما
• چرخه عمر کار آفرینی
• کار آفرینی و توسعه
• کار آفرینی اجتماعی
• خانواده و کار آفرینی
شرح مختصر : واقعیتهایی در باره فقر : دولت ایالات متحد امریکاخانواده فقیر راخانوادهای تعریف میکند که “مجموع درآمدهایآن کمتر از مقداری است که برای رفع نیازهایحداقل خانوار ضروری است”. برای محاسبه “بودجه فقر” نیز حداقل هزینه غذایی خانوار را درسه ضرب باید کرد، بدین ترتیب خانوارهای بادرآمد کمتر از این مقدار (بودجه فقر)3 فقیرمحسوب میشوند. در سال 1997 میلادی بودجهفقر برای خانوار چهار نفره امریکایی 16400 دلار سه نفره 12802 دلار و یک نفره 8183 دلار تعیینو محاسبه شده است.