مشخصات فایل
عنوان: سیستم بای پاس LP وHP
قالب بندی: پاورپوینت
تعداد اسلاید:27
محتویات
وظیفه سیستم بای پاس
کارکرد
عملکرد
MOOD USP HP
MOOD USP LP
سیگنالهای تریپ بای پاس
ریست شدن بای پاس
مقدارفلوی پاشش آب
وظیفه سیستم بای پاس
مشخصات فایل
عنوان: انفجار اطلاعات
قالب بندی: پاورپوینت
تعداد صفحات:7
قسمتی از متن
انفجار اطلاعات! نمی دانم چرا من از این تعبیر آنچنان که باید نمی ترسم و حتی چه بسا مثل کسی که دیگر صبرش تمام شده است از فکر اینکه جهان به سرنوشت محتوم این عصر نزدیک تر می شود خوشحال می شوم. نیچه خطاب به فیلسوفان می گوید: « خانه هایتان را در دامنه های کوه آتشفشان بنا کنید » و من همه کسانی را که در جست و جوی حقیقتند مخاطب این سخن می یابم. «گریختن » مطلوب طبع کسانی است که فقط به عافیت می اندیشند و اگر نه، مرگ یک بار، زاری هم یک بار.
دهکده جهانی واقعیت پیدا خواهد کرد، چه بخواهیم و چه نخواهیم. این حقیقت تنها ما را که شهروندان مطیعی برای این دهکده بزرگ نیستیم مضطرب نمی دارد و بلکه غرب را هم چه بسا بیش تر از ما به اضطراب می اندازد. ما شهروندان مطیعی برای دهکده جهانی نیستیم؛ این سخن نیاز به کمی توضیح دارد.
شهروندِ مطیع کسی است که وجود فردی اش مستحیل در جامعه ای است که پیرامون او وجود دارد. اعتراضی ندارد. استدلال های رسمی را می پذیرد و در صدق گفتار سیاستمداران تردید روا نمی دارد. تا آنجا تسلیم قوانین محلی است که عدالت را نه قبله قانون، که تابع آن می بیند. به آنچه فرا می خوانندش روی می آورد و از آنچه باز می دارندش پرهیز می کند. دروازه های گوش و چشم و عقلش برای پیام های پروپاگاندا باز است و مثلاً در ایران خودمان وقتی می شنود که «بانک فلان، بانک شماست »، باور می کند و پولش را در بانکی انبار می کند که جایزه بیش تری می دهد... و از این قبیل. و خوب! دهکده جهانی هم برای آنکه سر پا بماند به شهروندان مطیعی نیاز دارد که سرشان در آخور خودشان باشد.
در آغاز دهه هشتاد میلادی واقعه بسیار شگفت آوری در کره زمین روی داد که غرب را از خواب غفلتی که به آن گرفتار آمده بود خارج کرد. در نقطه ای از کره زمین که یکی از غلامان خانه زاد کاخ سفید حکومت می کرد، ناگهان میلیون ها نفر از مردم از خانه ها بیرون ریختند و فارغ از ملاحظات و معادلات غریزی مربوط به حفظ حیات، سینه در برابر گلوله ها سپر کردند و ارتشی هم که ده ها میلیارد دلار خرج آن شده بود به انفعالی گرفتار آمد که چاقو در برابر دسته خویش دارد: چاقو دسته اش را نمی برد. مردم چه می خواستند؟ عجیب اینجاست. مردم چیزی می خواستند که هرگز با عقل حاکم بر دنیای جدید جور در نمی آمد: حکومت اسلامی. نمونه ای هم که برای این حکومت سراغ داشتند به سیزده قرن پیش باز می گشت. مردم ایران این « پیام » را از کدام رادیو و تلویزیون، فیلم و یا تئاتری گرفته بودند؟ این پرسشی بود که غرب نمی توانست به آن جواب گوید. مهم نیست که غرب این نوع حرکت های اجتماعی را چه می نامد: بنیادگرایی، ارتجاع و یا هر چیز دیگر... مهم این است که این واقعه نشان داد « حصارهای اطلاعاتی قابل اعتماد نیستند. »
مشخصات فایل
عنوان: it
قالب بندی: word
تعداد صفحات:25
محتویات
زیر ساختهای IT
تعریف زیر ساخت IT
سطوحی از زیر ساخت IT
ارزیابی زیر ساخت IT ( 1950-2005 )
عصر دستگاه الکترونیکی حسابداری 1950-1930
تاریخ کامپیوترهای شخصی از سال 1981 تا اکنون
تاریخ سرویس دهنده ، سرویس گیرنده 1983 تا امروزه
قانون MOORES و توان ریزپردازنده
و . . .
قسمتی از متن
زیر ساختهای IT
در فصل اول ما تکنولوژی اطلاعات زیر ساخت IT را به عنوان یک منبع توپولوژی اشتراکی که چهار چوبی را برای یک شرکت خاص از سیستم اطلاعاتی کاربردی فراهم می کرد تعریف کردیم . زیر ساخت IT شامل سرمایه گذاری در سخت افزار و نرم افزار ، سرویس ها از قبیل مشاور سیستم آموزش و پرورش و تعلیم که مشترک در تمام شرکت یا در یک قسمت از تمام کردن و در یک واحد از شرکت هستند می شود . برای مثال در یک سرمایه گذاری شرکت نزدیک به هزارها شبکه کامپیوتری لب تاپ Laptop و اتصال اینترنت در یک زیر ساخت سرمایه گذاری شده زیرا در این سرویس ها ، هدف بیشتر گروهها راه اندازی کالا است .
فراهم کردن شرکتهای U.S با زیر ساخت IT در یک صنعت 8/1 تریلیون دلاری در مواقع ارتباط از راه دور که شامل تجهیزات شبکه ای و خدمات ارتباطات راه دور ( اینترنت ، تلفن و داده های ارسال شده ) می شوند . برای سرمایه گذاری در زیر ساخت بین 25 و 35 درصد از تکنولوژیهای اطلاعات در شرکت های بزرگ هزینه می شود . Weill et al . , 2002 ) (
در یک برنامه زیر ساخت IT زیر بنا برای سرویس دادن به مشتری که کاری توسط فروشنده و مدیر داخلی شرکت پردازش می کند کار را فراهم می کند . در دریافت زیر ساخت IT تعریف شده تواناییهایی از برنامه امروزی و در نزدیک به یک دوره 3 تا 5 ساله ( مدت زمانی که می گوید تا آن را بسازد یک معنی عوض شده را در یک برنامه زیر ساخت IT )
برای نمونه اگر شما بخواهید یک مشتری را با یک تعادل امروزی از گفتگوی تلفنی در یک سایت وب فراهم کنید و اگر بخواهید تدبیری اجرا کنید برای استفاده از این توانائیها به عنوان یک ویژگی استراتژیک متفاوت از برنامه تان این فهمیده می شود که تواناییهای زیر ساختی معینی لازم است . اگر شما یک بانک هستید و می خواهید سرویس های بانکی خود را در هر زمانی پروتکل های استاندارد یا در دنیا به همه مشتریها بفروشید در این صورت آنها وام ماشین ، وام خانه ، حسابهای دلالی و یا فقط وارسی حسابها دارند برای یک زیر ساختی که در صف های مختلفی از کارها و عمل هایی در تشکیلات اقتصادی نیاز خواهید داشت .
تعریف زیر ساخت IT
دو روش از تعریف زیر ساخت IT به عنوان توپولوژی یا به عنوان سرویسهای گروهی در یک دریافت زیرساخت IT هست مثل یک لوله کشی یا سیستم الکتریکی در یک ساختمان ، یک دستگاه ابزاری فیزیکی و کاربردهای سخت افزاری که مورد نیاز برای عمل کردن به تمام تشکیلات اقتصادی هستند . اما مفید تر از آن خدمت کردن پایه ای شده از تعریف کانونهایی در فراهم کردن خدمت به وسیله همه این سخت افزار و نرم افزار در این تعریف زیر ساخت IT هست ، یک سرویس نرم افزاری بابت بود به وسیله مدیریت و شامل تواناییهای تکنولوژی و انسانی با هم می شوند .
این سرویس ها شامل موارد زیر هستند :
* چهارچوب محاسبه استفاده شده برای فراهم کردن خدمات محاسبه ای که کارمند به آن متصل می شوند ، برای مشتریان یک محیط دیجیتالی منجسم که مهمترین اینها شامل دیسک تاپ ، لب تاپ کامپیوتر و دسترس دیجیتالی شخصی که ( PDAS) و دستگاههای اینترنتی فراهم می کنند .
خدمت یک برنامه توانایی فراهم کردن خدمت به مشتری ، تحویل دهنده ها و کارمندها هستند یک وظیفه ای از خدمت زیر ساختها IT هست . فرضاً ، این زیرساخت کار برنامه اش را گسترش بدهد و استراتژیک سیستم های اطلاعاتی را ، تکنولوژی ها اطلاعاتی جدید دارند قدرتمندی در کار و استراتژیک IT بیشتر از سرویس هایی که می توانند برای مشتری فراهم کند .
* خدمات ارتباطی از راه دور که داده و صدا و اتصال ویدئو به کارمند ، مشتری و تحویل دهنده ها را فراهم می کند .
* سرویس های مدیریت داده که ذخیره می کند و داده ها صنفی را اداره می کند و تهیه می کند و تواناییها برای تجزیه کردن داده ها .
* کاربر سرویس های سخت افزاری که تواناییها تشکیلات اقتصادی گسترده ای را به عنوان منبع تشکیلات اقتصادی ، مدیریت رابطه مشتری و تامین زنجیره مدیریت و داشتن سیستم های مدیریتی که مشترک برای همه واحدهای کاری هستند را فراهم می کند .
* سرویسهای مدیریت امکانات فیزیکی که توسعه پیدا کردن و اداره کردن نیازهای نصب فیزیکی را برای محاسبه کردن و ارتباطات از راه دور و سرویس های مدیریت داده .
* سرویس های مدیریت IT که زیر ساخت را تدبیر می کند و گسترش می دهد ، هماهنگ می شوند با واحدهای تجارتی برای سرویس IT و مدیریت حسابداری برای هزینه های نادرست IT و فراهم کردن پروژه سرویس مدیریت .
* سرویس های استاندارد IT که فراهم می کند برنامه ها را و واحدهای تجاری اش را با پلیس ها که مشخص می کند تکنولوژی اطلاعات استفاده خواهد شد هر موقع و به هر شکلی .
* سرویس های آموزشی IT که آموزش را در یک سیستم که کارمند از آن استفاده می کند و پیشنهاد نحوه اداره کردن تعلیم و مدیریت سرمایه گذاری IT فراهم می کند .
* با پژوهش IT و توسعه ای مه تهیه می کند برنامه را با تحقیق در روی پژوهشهای پتانسیل آینده IT و سرمایه گذاری که می تواند به فرق گذاردن بین برنامه های خودش در بازارها کمک کند .
مشخصات فایل
عنوان: مقاله درباره آموزش عمومیIT
قالب بندی: WORD
تعداد صفحات: 8
محتویات
رسانهها و آموزش عمومی فناوری اطلاعات
کتاب
CDهای چندرسانهای
مجلات
روزنامهها
سایتهای اینترنتی
وبلاگها
سمینارها و همایشها
نمایشگاههای عمومی
صدا و سیما
روابط عمومیها و سایتهای سازمانی
قسمتی از متن
رسانهها و آموزش عمومی فناوری اطلاعات
تکیه و تاکید بر آموزشهای عمومیو غیر حضوری در بحث توسعه آموزش فناوری اطلاعات، یکی از با اهمیتترین و تاثیرگذارترین انواع آموزش است.
چنین آموزشهایی که در واقع یکی از الزامات توسعه دانایی محور است این فرصت را برای افراد جامعه -که به دلایل مختلف فرصت حضور در دورههای کلاسیک را ندارند- به وجود میآورد تا از اطلاعات و تحولات روز در حوزه فناوری اطلاعات به صورت غیر حضوری آگاهی یابند. از جمله بسترهای مناسب آموزشی که میتواند خارج از محیط کلاس و نظام آموزشی منجر به توسعه علوم فناوری اطلاعات شود، استفاده از انواع رسانههای مکتوب و الکترونیکی است که به کاربر امکان میدهد به صورت نامحدود از نظر زمانی و مکانی به استفاده از آن بپردازد. در ادامه به بررسی نقش و تاثیرات برخی از این رسانهها بر توسعه آموزش فناوری اطلاعات میپردازیم.
کتاب
بازار کتابهای حوزه IT در پنج سال گذشته بسیار مناسب و داغ بوده است. این کتابها که قریب به اتفاق آنهاترجمه هستند بیش از هر گروهی بازار برنامه نویسان و گرافیستها را مورد توجه قرار دادهاند و به آموزش انواع نرم افزارها و زبانهای برنامهنویسی و طراحی گرافیکی پرداختهاند. اما نکته اینجاست که به علت عجله در فرآیندترجمه، تولید و چاپ اینگونه کتابها، بیشتر آنها از کیفیت محتوایی خوبی به خصوص پس از ترجمه برخوردار نیستند و نمیتوانند چنان که باید و شاید تاثیر مثبتی در یادگیری داشته باشند چرا که شخص مترجم به هیچ وجه احاطه فنی بر موضوع نداشته است و به طور کلی در این شاخه نگاه بازاری به این رسانه مفید باعث تخریب و عدم دستیابی به کیفیت مطلوب میشود.از سوی دیگر، در این حوزه به دلیل سطوح مختلف مفاهیم علمی، عملا بازار و تقاضای عمومیاست که نوع و تیراژ کتابها را تعیین میکند، بهگونه ای که کتابهایی ساده با موضوعات پیش پا افتاده همچون چگونگی کار با پیام رسان یاهو و یا سایت اورکات از فروش بسیار بالایی برخوردار میشوند.
CDهای چندرسانهای
بحث تولید نرمافزارها و کتابهای آموزشی چندرسانهای که در آنها با استفاده از متن، صوت و تصویر اقدام به انتقال آموزشهای فناوری اطلاعات به کاربر میشود، چندسالی است گسترش یافته و بهرغم محدودیت در حجم محتوای قابل انتقال در قالب چند رسانه ای با استفاده از تکنیکهای تعاملی و آموزشهای گام به گام که همراه با صدای معلم و تصاویر مربوط به اقدامات در هر گام است، تاثیر مناسبی بر یادگیری دارد. اما این بخش همچنان از سوی کاربران با استقبال مناسبی روبهرو نشده است و صرفا به عنوان یک فعالیت تجملی و اضافه بر کتاب چاپی در نظرگرفته میشود. نکته مثبت تولید چنین نرم افزارهایی قابلیت ایجاد تعامل و آموزش گام به گام فراگیر است که به شخص امکان میدهد با هدایت نرمافزار نکات کاربردی را به صورت عملی تجربه کند. آنچه در این نوع آموزشها چالش اساسی محسوب میشود، ضعفها و مشکلات در تهیه سناریوی آموزشی مناسب برای ایجاد تطابق با سطح علمیو هوشی فراگیران است. همچنین بسیاری از این آموزشها در سطوح بسیار ساده و ابتدایی تهیه شدهاند و گذشته از مشکلات فنی در کاربرد چند رسانه ایها، برخی از آنها که گاه برای ارایه آموزشهای عمومیاستفاده میشوند به دور از استانداردهای لازم برای انتقال اطلاعات به گروههای مختلف مخاطبان با ویژگیهای علمیو سنی متنوع هستند که این باعث کاهش کارایی میشود.
مجلات
در سالهای اخیر نشریات بسیاری شکل گرفتهاند که با توجه به اهمیت بحث فناوری اطلاعات و ارتباطات در قالب ماهنامه، دو هفتهنامه و هفتهنامه اقدام به آموزش و اطلاعرسانی به علاقهمندان کردهاند. گرایش نسبی مدیران سازمانها و دانشجویان به این مجلات از عوامل توفیق این نشریات به شمار میرود. یکی از روشهایی که در سالهای اخیر مورد توجه این نشریات قرار گرفته است ارایه مطالب تخصصی در زمینههای مختلفی همچون تلفن همراه، لپتاپ، بازی رایانه ای و... است. همچنین برخی از این نشریات هم به سمتترجمه مطالب مندرج در نشریات تخصصی حرکت کردهاند که این امر به دلیل بومینبودن از کارایی لازم برخوردار نیست. رویکردهای خبری در این نشریات به دلیل فواصل زیاد انتشار و سرعت تحولات فناوری اطلاعات ضعیف است.
مشخصات فایل
عنوان:پاورپوینت سیستمهای اطلاعات بیمارستانی(Hospital Information Systems)
قالب بندی: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 156
محتویات
فهرست مطالب
1- مدارک پزشکی و پرونده الکترونیکی در بیمارستان
2- انواع اطلاعات مرتبط با بیمار، روشهای مدیریت اطلاعات، کدگذاریها و طبقهبندیها
3- انواع نظامهای اطلاعات بیمارستانی، ضرورت استفاده و اجزای آن
4- تعامل با سایر نظامهای اطلاعاتی
5- جایگاه نظام اطلاعات بیمارستانی در نظام اطلاعات مدیریت بیمارستان و نقش آن در بهبود فرآیندها، تعاملات انسانی
6- کاربردهای بالینی، تصمیمیاری، هزینه-پیامد
7- سیر تکاملی، مدل توسعه سیستمهای اطلاعاتی و راهحلهای فنی
8- ارزیابی سیستمهای اطلاعات بیمارستانی
اهداف مدارک پزشکی
مشخصات فایل
عنوان: شبکههای کامپیوتری 1 (جزوه کامل درسی)
قالب بندی: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 298
محتویات
تعریف شبکه
مشخصات فایل
عنوان: شبکه های کامپیوتری
قالب بندی: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 188
محتویات
تعریف شبکه
سخت افزاری مانند چاپگرها و اسکنرها و...
اشتراک منابع به معنای فراهم آوردن و به اشتراک گذاشتن سخت افزار ، نرم افزار و داده های مورد نیاز در شبکه است به گونه ای که کاربران بتوانند به راحتی از آن استفاده کنند.
با استفاده از شبکه های کامپیوتری می توان در کسری از ثانیه به منابع اطلاعاتی موجود در فواصل هزاران کیلومتری خود دسترسی داشت.
به کارگیری شبکه علاوه بر صرفه جویی در وقت در هزینه هایی نظیر پست با استفاده از پست الکترونیک نقل و انتقال پول ، خرید اعتبار ، استفاده از نتایج تحقیقات دیگران و کاهش هزینه تجربه مجدد ، به اشتراک گذاشتن منابع که می تواند هزینه های سازمان را کاهش دهد.
شبکه های کامپیوتری به گونه ای طراحی شده اند که در صورت خرابی یک کل شبکه از کار نیافتد گسترده بودن کانالهای ارتباطی در زیر ساخت ارتباطی شبکه باعث شده که قطع یکی از کانالها منجر به از دست رفتن کل شبکه نشود.
بهره گیری از شبکه می تواند کارآیی سیستم را افزایش دهد بدین نحو که توزیع وظایف سازمانی یک مجموعه به ماشینهای متفاوت در شبکه ضمن افزایش قابلیت اطمینان سیستم از لحاظ سرعت دستیابی به اطلاعات، سرعت پردازش و دخیره و بازیابی اطلاعات افزایش خواهد داد.
و. . .
مشخصات فایل
عنوان: شیوه های ارزیابی وضعیت بدن در ارگونومی شغلی
قالب بندی: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 51
محتویات
مقدمه
شیوه های ارزیابی خطر بروز اختلالات اسکلتی - عضلانی
Ovako Working Posture Analyzing System (OWAS)
دسته بندی پوسچر در روش OWAS
پوسچر تنه
پوسچر بازوها
پوسچر پاها
وزن بار یا نیروی مورد نیاز
سطوح گوناگون اولویت اقدام های اصلاحی
Rapid Upper Limb Assessment (RULA)
RULA (cont )
سطوح اولویت اقدام های اصلاحی
Rapid Entire Body Assessment (REBA)
تعیین سطح خطر و اولویت اقدام های اصلاحی
QEC( Quick Exposure Checklist)
مزایای روش QEC
مراحل ارزیابی در روش QEC
انجام ارزیابی
و . . .
مقدمه
- عوامل مربوط به کار جسمانی ( وضعیت بدنی، نیرو،
حرکت و ارتعاش )
- عوامل روانی – اجتماعی
- عوامل فردی
شیوه های ارزیابی خطر بروز اختلالات اسکلتی - عضلانی
- مزایا : ارزان قیمت و بدون ایجاد تداخل در کار فرد
- معایب : از دست رفتن دقت بعلت روند ثبت منقطع و
دشواری تعیین تعداد بهینه مشاهده ها و
کاربرد بیشتر در کارهای استاتیک و دارای الگوی ساده و تکراری
( خطر وجود دارد / ندارد )
می باشد؟
مشخصات فایل
عنوان: پاورپوینت طبقهبندی از نظر زیستگاه
قالب بندی: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 39
محتویات
طبقهبندی از نظر زیستگاه:
طبقهبندی پلانکتونها از نظر اندازه:
طبقهبندی از نظر سیکل زندگی
طبقهبندی پلانکتونها از نظر
انتشار عمودی
طبقهبندی پلانکتونها از نظر
انتشار عمودی
طبقهبندی پلانکتونها از نظر
انتشار عمودی
دلایل تمرکز Nestonها و Pleuston ها در سطح آب
طبقهبندی پلانکتونها از نظر
انتشار عمودی
مکانیسمهای دفاع در پلانکتونها
آلگها
فیتوپلانکتونها
جلبکهای سبز-آبی
دلایل اهمیت جلبکهای سبزآبی از نظر آبزیپروری
جلبکهای سبز (Chlorphyceae
جلبکهای طلایی
دیاتومهها (Bacillariophyceae
دینوفلاژلهها
اوگلنوئیدها
عوامل مؤثر در رشد فیتوپلانکتونها
موفقیت نسبی گروههای اصلی فیتوپلانکتونی در آبها
بررسی ساختار جامعه زئوپلانکتونی و عوامل مؤثر بر آن در دریاچهها
توالی فصلی زئوپلانکتونها
سازگاریهای پلانکتونهای منطقه پلاژیک
مکانیسم های گوناگونی جهت کاهش تفاوت وزن مخصوص
مقاومت فرم ظاهری بدن
سیکلومورفوز (Cyclomorphosis
پراکندگی پلانکتونها در آب
توالی
طبقهبندی پلانکتونها از نظر اندازه:
مشخصات فایل
عنوان: طرح درس کلی فیزیولوژی تنفس
قالب بندی: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 195
محتویات
طرح درس کلی فیزیولوژی تنفس
1- مکانیک تنفس
2- تبادلات گازی بین هوا و آلوئولهای ریوی (تنفس خارجی)
3- تبادلات گازی بین آلوئولها و خون
4- انتقال گازهای تنفسی در خون
5- تبادلات گازی بین خون و بافتها (تنفس داخلی)
6- کنترل عصبی تنفس
طرح درس جلسه اول
هدف کلی: آشنایی دانشجویان با مکانیک تنفس شامل مکانیسم دم و بازدم عادی و عمیق، آشنایی با عضلات تنفسی، فشار داخل آلوئولی، خواص ارتجاعی ریه و عوامل موثر بر کمپلیانس ویژه ریه، فشار جنب، سورفاکتانت و اعمال آن، کار تنفسی و بسته شدن دینامیک مجاری هوایی کوچک و حجمها و ظرفیتهای ریوی
اهداف ویژه رفتاری جلسه اول:
در پایان دانشجو قادر باشد
1-1- مکانیسم دم و بازدم عادی و عمیق را توضیح دهد.
2-1- عضلات تنفسی را نام ببرد.
3-1- فشار داخل آلوئولی و منشا ایجاد آن را توضیح دهد.
4-1- خواص ارتجاعی ریه و عوامل موثر بر کومپلیانس ویژه ریه را توضیح دهد.
5-1- فشار جنب و منشا ایجاد آن را توضیح دهد.
6-1- سورفاکتانت و اعمال آن را توضیح دهد.
7-1- کار تنفسی را توضیح دهد.
8-1- چگونگی انسداد مجاری هوایی کوچک حین بازدم را توضیح دهد.
9-1- حجمها و ظرفیتهای ریوی را توضیح دهد.
طرح درس جلسه دوم
هدف کلی: آشنایی دانشجویان با مکانیک تنفس شامل روش اندازه گیری FRC، حجم دقیقه، فضای مرده و روش اندازه گیری آن، تهویه آلوئولی، راههای تنفسی و اختلالات آن، ویژگیهای عضلات جداره مجاری، رفلکسهای سرفه و عطسه و اعمال بینی
اهداف ویژه رفتاری جلسه دوم:
در پایان دانشجو قادر باشد
1-2- فرمول FRC را نوشته و آن را محاسبه نماید.
2-2- فرمول حجم دقیقه را نوشته و آن را محاسبه نماید.
3-2- انواع فضای مرده را توضیح داده و با روشهای مختلف آن را اندازه گیری کند.
4-2- تهویه آلوئولی را توضیح دهد.
5-2- مجاری تنفسی را نام برده و اختلالات آن را توضیح دهد.
6-2- ویژگیهای آناتومیکی و فیزیولوژیک عضلات جداره مجاری را توضیح دهد.
7-2- رفلکسهای سرفه و عطسه و اختلاف آنها را توضیح دهد.
8-2- اعمال بینی را بنویسد.
و . . .